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（中央社記者陳至中台北25日電）受到少子女化影響，鄉間學生數大減，許多國小不得不推動「混齡教學」，教育部在暑期連續3週舉辦培訓課程，養成專業師資。

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教育部表示，混齡教學要成功，必須有三大支持系統，包括校長高雄市岡山區外匯定存課程領導、教師專新竹市香山區銀行分行新竹市北區外匯定存臺南市下營區附近銀行業發展、混齡教材教法研發。暑假為期3週的培訓課程中，將全台有興高雄市阿蓮區外匯定存推薦趣的教師集中在一起集思廣益。

教育部在政治大學成立「偏鄉學校型態實驗教育推動高雄市那瑪夏區外匯理財推薦新北市樹林區定存銀行推薦中心」，先選5所學校試辦混齡教學，目前取得初步成果。新北市雙溪區銀行推薦新北市蘆洲區附近銀行

臺南市山上區外匯定存新竹市香山區外匯定存推薦高雄市前金區定存銀行推薦教育部表示，希望未來能為偏鄉學生設計出更多客製化、適性化的學習內容，讓實驗教育的精神和創新模式，進一步影響體制內教學。105臺南市七股區銀行推薦高雄市林園區投資外匯0高雄市甲仙區外匯推薦銀行7新北市萬里區銀行分行25新北市鶯歌區外匯理財推薦

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